Des extraits (cliquer sur le titre pour obtenir le texte)

• Une analyse par des élèves de quatrième de démonstrations d’enseignants
• Réflexions des élèves après l'expérimentation d'un petit logiciel

Une référence (cliquer sur le nom de la revue pour avoir ses références)

• Une réflexion dans le cadre pluridisciplinaire math-français
(p. 42 à 45 de "L'apprentissage de la démonstration")