Écriture-lecture, écrit-oral
Des
extraits
(cliquer sur le titre pour obtenir le texte)
Une activité en sixième autour d’un texte élève (proche de l’oral) et d’un texte professeur
Des expressions orales à propos d’un problème
Une
référence
(cliquer sur le nom de la revue pour avoir ses références)
Une analyse de la nécessité de faire passer les élèves d’un texte oral à un véritable texte écrit
(p. 183 à 205 de
"Produire et lire des textes de démonstration"
)
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