Des extraits (cliquer sur le titre pour obtenir le texte)

• « parfois-toujours-jamais »  : une activité 5^ème autour du sens de ces mots
• « le, la, un, une »  : une activité 6^ème, 5^ème ou début 4^ème pour faire comprendre l’usage de ces mots en mathématiques
• « Trois rédactions pour un même exercice »  : une activité 5ème ; faire découvrir aux élèves qu’il n’y a pas qu’une seule façon de rédiger correctement la solution d’un problème
• « à droite toute »  : une activité de 5^ème ; compléter de très courtes démonstrations et leur associer une figure
• « et pourquoi pas parce que »  : une activité 6^ème ou 5^ème ; travailler sur les mots exprimant la cause et la conséquence
• « texte élève, texte prof »  : une activité 6^ème ou 5^ème ; faire prendre conscience aux élèves des exigences des enseignants pour l’écriture de texte décrivant une construction de figure