Criminologists are interested in the effect of punishment regimes on crime rates. This has been studied using aggregate data on 47 states of the USA for 1960. The data set contains the following columns:
| Variable | Description |
| M | percentage of males aged 14–24 in total state population |
| So | indicator variable for a southern state |
| Ed | mean years of schooling of the population aged 25 years or over |
| Po1 | per capita expenditure on police protection in 1960 |
| Po2 | per capita expenditure on police protection in 1959 |
| LF | labour force participation rate of civilian urban males in the age-group 14-24 |
| M.F | number of males per 100 females |
| Pop | state population in 1960 in hundred thousands |
| NW | percentage of nonwhites in the population |
| U1 | unemployment rate of urban males 14–24 |
| U2 | unemployment rate of urban males 35–39 |
| Wealth | wealth: median value of transferable assets or family income |
| Ineq | income inequality: percentage of families earning below half the median income |
| Prob | probability of imprisonment: ratio of number of commitments to number of offenses |
| Time | average time in months served by offenders in state prisons before their first release |
| Crime | crime rate: number of offenses per 100,000 population in 1960 |
(a) La réponse est « Crime » et les variables explicatives sont « Ineq » et « Wealth ». Faire une régression avec ces deux variables et une autre avec « Ineq » seulement. Expliquer l'apparente contradiction dans un langage le plus clair possible. On s'aidera de tracés.
(b) Pour tester la linearité de l'influence de « Wealth », on propose de rajouter le carré de « Wealth » en variable explicative. Comparer les résultats de « summary » selon que l'on recentre ou non la variable « Wealth ». Donner une explication heuristique. Comparer ensuite avec anova. Quelle est la conclusion au final ?
(c) Testez l'ajout des variables Po1 et Po2. Qu'en pensez-vous ?
(a) L'élimination des variables conduit à un modèle additif: Crime~M+Ed+Po1+U2+Ineq+Prob
Que se passe-t-il si l'on ajoute Po2? Expliquer.
(b) La criminalité augmente-t-elle avec l'investissement dans la police?>
(c) Quel est l'effet de Time?
(d) Essayer d'introduire la variable Soc en interaction.